近日，河北保定师范附属学校将小学部同学们首批20幅画作送到我院儿科病房，儿科医护人员、新闻记者见证了这一感人时刻。自此，在服务患儿的道路上，我院儿科注入了新内容。

20幅装帧精美的儿童画，悬挂在儿科病房走廊墙面上，画作展示出同龄人的健康阳光、充满童趣的世界，滋养着住院患儿的内心，帮助其早日康复。

此项活动是“保定责任”保师附校师生健康工程内容之一，是“健康环创”的一个重要组成部分。中国医药教育协会河北慢病防治工作站副秘书长、“保定责任”公益文化健康服务平台思维文化策划人魏巍表示，第一，通过画作的呈现，来完成一个生命真诚、朴实地服务于另一个生命，这是对别人也是对自己有意义的事情。第二，河北大学附属医院敞开院门，搭建桥梁，一方面为助力医院内病房里小患者早日康复不断创新举措；另一方面让医院外、校园里的小学生切实感受到通过劳动服务社会的意义、价值，助力当代小学生茁壮成长。

为了更好地开展活动，保师附校还特地组建了团队，并由美术组老师负责收集学生作品。保师附校副校长孙宁说，师生健康工程让师生、家长受益，而我们师生也要力所能及地把爱心献出来。这些画都是一年级至六年级的孩子们画的，孩子们的想象力很丰富，画里表达了他们对生活的热爱和积极向上的精神，比起成年人，同龄孩子们的情感交流，能更好地影响小患者，起到良好的精神安慰作用。

儿科副主任姬静璐用平实的语言表达了谢意，她说，看到这些画作感到特别温暖，认为平时的付出有了回报。作为医生，健康不仅仅是在医院的责任，还要走出医院，走进社区、企业等进行健康宣讲、义诊，正是这种付出，影响了更多的人把责任担当起来，包括老师把爱传递给孩子，孩子把爱传递给孩子。这些画作悬挂在病房的廊道里，就把健康儿童和患儿联系起来，为患儿打开了一扇心窗，不但有利于患儿的心理安慰，而且有利于提升整个社会的良好氛围。

儿科科护士长许月红用“锦上添花”来形容此活动。她认为，这些儿童画增添了温馨感，消减了患儿的恐惧感。医院一直提倡优质护理，在患儿方面就是充分了解他们的身体发育特征和心理特征。医院也针对儿童提供了多种多样的特殊服务，而悬挂同龄人的绘画作品还是第一次。

我院住院医师规范化培训管理办公室主任李鹏说，为了孩子的成长能够做点实事，真正地落到实处，是有意义的，也是值得推广的一项活动。看得出来，这些画作都是用心收集的作品，对保师附校师生表示感谢。今后，我院将担起责任，把医疗大爱纵深推广，也希望和保师附校有多方面的合作。

活动现场，保师附校教师进病房慰问小患者，小患者手端画作，爱不释手。之后，医护人员及保师附校教师和每一幅画作合影。届时，这些合影将反馈到画作小作者手中，旨在让学生们明白他们所做的事情是多么有意义。

文/图：儿科 住院医师规范化培训办公室 发展规划办公室 文化建设中心 科研处

编辑：董媛媛